Verhaal van Cindy


[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Persoonlijke gegevens

Naam: Cindy

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Ik schrijf graag gedichten, want ze helpen mij om mijn gevoelens te uiten.

Mijn droom is om deze te bundelen in een boek en zo te tonen dat ik het wel kan!

 

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?
Sport & Vrije Tijd

Met wie heb je Plan P gebruikt?

Samen met enkele studenten van Universiteit Gent heb ik mijn boek uitgebracht.

 

Hoe verliep deze samenwerking?

De samenwerking verliep heel goed. De studenten hielpen mij waar nodig en luisterden naar mijn wensen.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Wat was de uitkomst van deze stap:

Ik schrijf graag gedichten. Door ze te bundelen in een boek, wil ik een groter publiek bereiken.

Ik weet alleen niet hoe ik hieraan moet beginnen. Ik wil tonen dat ik het WEL kan!

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
Zee van ideeën

Welke ideeën herinner je nog?

– Contact leggen met Didier

– Gedichten bundelen in een map

– Volgorde van de gedichten

– Titel voor het boek

 

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Licht op groen?

Welk idee hebben jullie gekozen?

De vader van een van de studenten werkt in drukkerij. We konden mijn boek gemakkelijk daar laten maken.

Ook andere mensen kunnen het boek dan kopen via de website.

Je kan mijn boek vinden op volgende website : https://www.shopmybooks.com/BE/nl/book/cindy-van-waes-3/mijn-gevoel-3

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Actieplan

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?

Het actieplan heeft ons geholpen om mijn droom waar te maken.

We hadden een duidelijk overzicht van wat er moest gebeuren en hoe we dat gingen doen.

 

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Terugblik

Wat vond je van werken met Plan P?

Ik ben heel tevreden, zonder het duwtje in de rug was het me niet gelukt.


Opmerkingen?

‘Mijn Gevoel’ van Cindy Van Waes is verkrijgbaar via volgende link : https://www.shopmybooks.com/BE/nl/book/cindy-van-waes-3/mijn-gevoel-3 .

 

 

[/responsivevoice]

Verhaal van Willem


[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Persoonlijke gegevens

Naam: Willem

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Ik droom ervan dat mijn werkplaats er kan uitzien zoals een echt kantoor. 

 

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?
Organiseren

Met wie heb je Plan P gebruikt?

Samen met mijn begeleidster Janita, Joris en Alice van de Ugent. 

 

Hoe verliep deze samenwerking?

Leuk! Heel goed! Ik deed alles zelf en zij ondersteunde mij wanneer het moeilijk werd. 

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
5W1H

Wat was de uitkomst van deze stap:

Ik maakte een plattegrond van mijn slaapkamer, badkamer en werkplaats. Ik vertelde Joris en Alice wat ik daar allemaal doe. Ik kijk graag naar al mijn foto’s en posters. 

Misschien heb ik toch te veel spullen op mijn bureau liggen. 

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
Zee van ideeën

Welke ideeën herinner je nog?

[/responsivevoice]

 

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Licht op groen?

Welk idee hebben jullie gekozen?

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Toneelspeler

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Terugblik

Wat vond je van werken met Plan P?

Leuk! De pictogrammen en kleuren in het stappenplan hielpen mij erg goed! 

Wat was een onverwacht gevolg van het gebruik van Plan P?

Ik ben helemaal zelf op mijn idee gekomen! 

Zou je Plan P nog eens willen gebruiken in de toekomst?
Ja

Waarom?

De uitdaging in stappen benaderen hielp mij! Zo kon ik mijn gedachten ordenen. 

Opmerkingen?

Alle stappen die ik doorlopen heb kan je hier op een leuke manier terugvinden: 

http://prezi.com/9_fg-ftqpytl/plan-p/

 

[/responsivevoice]

Verhaal van Jasmien


[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Persoonlijke gegevens

Naam: Jasmien

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Jasmien heeft naast een verstandelijke beperking ook een haarziekte, namelijk Alopecia. Ze had het er moeilijk mee dat velen deze ziekte niet kenden, waardoor er vaak werd gevraagd of ze kanker had en ze soms werd uitgelachen.

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?
Informatie, Vriendschap & relaties, Zorgen & Twijfels

Met wie heb je Plan P gebruikt?

Met 5 studenten van de Universiteit Gent.

Hoe verliep deze samenwerking?

De samenwerking verliep zeer vlot.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Wat was de uitkomst van deze stap:

We gebruikten de techniek ‘spinnenweb’. We wisten bij het begin van de sessie nog niet aan welk probleem we juist zouden werken. We maakten dus een algemeen spinnenweb en kozen erna rond welk probleem we wilden werken.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
Ik beeld me in

Welke ideeën herinner je nog?

We pasten de techniek ‘Ik beeld me in’ toe. We combineerden deze techniek met de spinnenwebtechniek om het makkelijker te maken.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Goed, slecht en opgelet

Welk idee hebben jullie gekozen?

We bespraken met onze groep en met Jasmien welke oplossing het meest realistisch was en welke zij het leukste vond.
We kwamen tot het idee een prentenboek voor kinderen te maken met een sprookje over de ziekte van Jasmien.
Ze gaat binnenkort stage doen in een kleuterklas, dan zou ze met haar boekje veel vragen van kleuters kunnen vermijden.
Haar ouders vonden het een zeer leuk initiatief. Haar gezin komt voor in het boek, zo werd iedereen in het verhaal betrokken.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Actieplan

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?



HOE? Jasmien maakte zelf tekeningen bij het boek. Wij schreven het verhaaltje.
WAT? Het belangrijkste is papier en kleurpotloden.
WIE? Jasmien en wij, de pedagogen.
WANNEER? Zo snel mogelijk.
WAAR? We schreven het verhaaltje op kot in Gent, Jasmien tekende thuis. 

Het resultaat:


 

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Terugblik

Wat vond je van werken met Plan P?

Jasmien was geëmotioneerd door het verhaal en vond het super om zelf de tekeningen te maken.
Door het maken van een boek, kwam één van haar dromen deels uit.

Wat was een onverwacht gevolg van het gebruik van Plan P?

Jasmien was zeer fier op het boekje en liet het aan iedereen zien. 
Aangezien ze af en toe helpt in de plaatselijke bibliotheek, kregen de medewerkers het daar ook te zien. 
De bibliotheek bleek interesse te hebben om het boekje te kopen en om het in hun boekencollectie te plaatsen. 
Dat was een onverwachte, maar zeer toffe wending!

Zou je Plan P nog eens willen gebruiken in de toekomst?
Ja

Waarom?

Het is een leuke manier om personen met een beperking een duwtje in de rug te geven.

 

[/responsivevoice]

Verhaal van Kobe


[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Persoonlijke gegevens

Naam:  Kobe

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Wij zijn een gezin die graag een vakantie wil beleven die aan ieders wensen voldoet. Ons gezin bestaat uit: mama, papa, grote broer (14 jaar), Kobe (11 jaar) en de kleine tweelingzusjes (4 jaar). Door de beperking van Kobe en de uiteenlopende leeftijden van de kinderen wordt het een uitdaging om een vakantie te plannen. Voor ons is het belangrijk dat er activiteiten waar iedereen plezier aan heeft en dat we met het hele gezin kunnen samen zijn. Daarom nemen wij deel aan Plan P.

 

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?

Deelnemen aan…, Eten & Drinken, Organiseren, Sport & Vrije Tijd

 

Met wie heb je Plan P gebruikt?

Het waren studenten van de UGent die ons begeleid hebben in ons Plan P proces. Tijdens het gesprek waren wij (de ouders), Kobe en de studenten aanwezig.

De studenten hebben ons gecontacteerd om deel te nemen aan Plan P. Eén van de studenten is de leidster van Kobe in de scoutsgroep voor kinderen en jongeren met een beperking, Akabe Funk. In het begin was het moeilijk om te begrijpen wat Plan P inhoudt, maar na verdere uitleg werd het doel duidelijker. We vonden het een zinvolle ervaring. Tijdens het gesprek hebben we het over thema’s gehad waar we voordien nog niet zo concreet over nagedacht hadden.

 

Hoe verliep deze samenwerking?

Doordat wij één van de studenten al kende, verliep de samenwerking heel vlot en aangenaam. Wij hebben ons als gezin ook heel erg opengesteld naar de studenten en we hadden het gevoel dat dit erg geapprecieerd werd.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
Tekenen van ideale vakantie + spinnenweb

Wat was de uitkomst van deze stap:

We hebben een tekening gemaakt waarin wij en Kobe onze (voor)waarden voor een ideale reis mochten neertekenen om de uitdaging te benoemen. De waarden die hieruit naar voren kwamen zijn:

  • Kobe wil graag boterkoeken als ontbijt.
  • Kobe gaat graag zwemmen.
  • Kobe zit graag buiten met zijn papa.
  • Kobe ziet graag vuurwerk.
  • Als mama wil ik graag een uitdagende activiteit (ev. bergwandeling) met papa en Matthijs. Ondertussen wil ik een leuk alternatief voor Kobe en de tweeling.  
  • Kobe is graag samen met het hele gezin.
  • Kobe doet graag activiteiten met zijn grote broer, Matthijs.
  • Kobe speelt graag met de meisjes (knuffel -en speelmomentjes).
  • We zouden graag eens een langere activiteit doen met het hele gezin.
  • We willen graag ook wat rust op vakantie.

Tijdens het maken van de tekening kwamen we op een bepaald punt tot  een aantal conclusies of waarden die voor ons belangrijk zijn. De studenten hielpen ons om deze concreet te benoemen. Zo kwamen we tot een spinnenweb om een beter overzicht te verkrijgen. Deze waarden zijn:

1. Voor Kobe: samen zijn

2. Met het hele gezin een langere ontspannende activiteit kunnen doen

3. Voor de ouders: weg zijn van het huishoudelijke

4. Leuk aanbod voor Kobe en de tweelingzusjes

5. Uitdagende activiteiten voor de grote broer

6. Betaalbaarheid

7. Rustpauzes voor de ouders

De laatste twee waarde kwamen er pas bij in stap drie. We duiden deze dan ook in fase drie.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
brainstormen rond het spinnenweb

Welke ideeën herinner je nog?

We hebben ideeën bedacht rond de waarden die in het spinnenweb stonden. We zijn vertrokken vanuit onze vorige reizen. We hebben gekeken naar wat we leuk vonden en wat we anders willen. In de toekomst zouden we graag eens op restaurant gaan zonder dat we haastig ons drankje moeten uit drinken omdat de jongsten hun vervelen. Ook zouden we graag eens een activiteit doen die langer dan een uur duurt. Vroeger gingen de grootouders mee op reis naar de zee, maar dit is niet meer mogelijk gezien de drukte van de vier kinderen. Ze zijn ook al een dagje ouder. Van hieruit kwam het idee om een andere extra ondersteunende kracht mee te nemen.

De ideeën die voortvloeiden uit deze brainstorm zijn

  • Meegaan met INTERSOC
  • Meegaan met INTERSOC met extra ondersteunende kracht
  • Naar de zee gaan
  • Naar de zee gaan met de grootouders
  • Nieuwe formule met extra ondersteunende kracht (eventueel naar de bergen)

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Combinatie van: de stippen, de koppelvergelijking en de ‘ik geef punten’

Welk idee hebben jullie gekozen?

Eerst hebben we per idee alle voor- en nadelen opgesomd. Dan hebben we de waarden uit stap 1 afgetoetst bij ieder idee door het toekennen van smileys. We hebben punten aan deze smileys verbonden om zo tot een score per idee te komen.

Tijdens deze stap kwamen we tot de conclusie dat we twee belangrijke waarden vergeten zijn, namelijk de betaalbaarheid en de rust voor ons. Deze hebben we toegevoegd aan stap 1.

Het idee dat de hoogste score kreeg, is de nieuwe reisformule met een extra ondersteunende kracht.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Actieplan

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?

Het actieplan geeft een overzicht over wat er nog moet gebeuren tussen Plan P en de reis om van de reis ook echt ‘onze ideale reis’ te maken.

– Een persoon zoeken als ondersteunende kracht

– Afspraken over het financiële

– Activiteiten bedenken voor de kinderen

– Samen zitten met de ondersteunende kracht om verwachtingen en onzekerheden uit te spreken en om de reis in zijn geheel uit te denken.

Tijdens Plan P werd ook besproken wie er als extra ondersteunende kracht zou kunnen meegaan. Het is belangrijk dat dit iemand is die ons gezin goed kent en ervaring heeft met de specifieke noden van Kobe. Jitske (een van de studenten) is leidster van Kobe in de scouts. Aangezien zij Kobe en het gezin kent lijkt zij een geschikte persoon. Zijzelf ziet dit ook zitten.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Terugblik

Wat vond je van werken met Plan P?

We vonden het zeker en vast fijn met de studenten. Doordat ze materiaal mee hadden om Kobe en ook ons op weg te helpen verliep het spontaan om tot een ‘probleem’ of eerder een ‘verwachting’ te komen. Het was verrassend dat Kobe zo betrokken was in het gesprek. De studenten stelden hem ook concrete vragen, waarop hij vlot of minder vlot antwoordde, maar we hadden wel het gevoel dat hij mee was in het verhaal. Het was grappig om te zien hoe hij moest nadenken over de oplossing. “Mag Jitske met ons mee op reis?” Het was mooi om te zien hoe blij hij heimelijk ook was! We vonden het quoteren via smileys een goede manier en we waren blij dat we daardoor ook nog eens goed stilstonden bij hoe we nu echt onze manier van reizen willen invullen. We zijn tevreden over het resultaat: samen met het hele gezin op reis en toch ruimte om zelf te ontspannen, terwijl Jitske de kleinsten en natuurlijk onze Kobe wat extra aandacht zal geven.

Dankjewel voor het fijne project!!

 

Zou je Plan P nog eens willen gebruiken in de toekomst?

Ja

 

 

[/responsivevoice]

Verhaal van Ivo’s familie


[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Persoonlijke gegevens

Naam: Ivo’s familie

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Ivo is een jongeman van 27 jaar met een ernstige verstandelijke beperking.

Grote vragen over zijn ondersteuning spoken al jaren door ons hoofd:
– “Hoe kunnen we Ivo kwalitatieve ondersteuning bieden in de toekomst?”
– “Hoe gaan we professionele zorg en ondersteuning combineren met mantelzorg zodat het haalbaar blijft?”

 

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?
Organiseren, Wonen, Zorgen & Twijfels

Met wie heb je Plan P gebruikt?

Enkele familieleden zaten samen: de ouders, zus, schoonbroer en een vriendin.

 

Hoe verliep deze samenwerking?

De samenwerking verliep vlot. Er was een heel open sfeer.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
5W1H + Eisen en wensen

Wat was de uitkomst van deze stap:

Er is een tekort aan verzorging en veiligheid. We zien zijn ontwikkeling achteruit gaan. We willen de zorg voor hem beter organiseren, maar het huidige ondersteuningsbudget is te laag om Ivo de zorg te bieden die hij nodig heeft.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
“Wat als we de lotto zouden winnen” en spinnenweb

Welke ideeën herinner je nog?

– Bijbouw in het huis van de ouders gebruiken voor nachtopvang met ’s ochtends en ’s avonds verzorging.

– Voltijdse opvang in een leefgemeenschap voor mensen met een verstandelijke beperking.

– Reguliere zorg aanwenden: oppas, huishouden, verzorging

– Samen met de voorziening waar Ivo woont een plan opmaken met afspraken en doelen, hierbij rekening houdend met wat het gezin van Ivo belangrijk vindt.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Ik geef punten

Welk idee hebben jullie gekozen?

We hebben de ideeën onder elkaar opgelijst en dan hebben we elk idee aan drie criteria afgewogen:

Hoe haalbaar is het idee?

Wat hebben we nodig om het idee te realiseren?

Hoe duurzaam is het idee?

 

We kozen niet één concreet idee, maar het proces dat we doorliepen met de technieken van Plan P hielp ons om het ondersteuningsplan persoonsvolgend budget (PVB) op te maken. Het geeft extra kracht aan het proces (wat gecontroleerd wordt door het VAPH als je het ondersteuningsplan niet via de Dienst Ondersteuningsplan (DOP) indient).

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Geen

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?

We hebben het ondersteuningsplan persoonsvolgend budget (PVB) opgemaakt.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Terugblik

Wat vond je van werken met Plan P?

Op het einde hadden we heel wat nieuwe ideeën visueel op flappen kunnen tekenen en schrijven. Met één bijeenkomst hebben we wezenlijk nog niets veranderd aan de ondersteuning van Ivo, maar het hielp ons om ons denken wat te ordenen en alle mogelijke pistes te verkennen.

 

Wat was een onverwacht gevolg van het gebruik van Plan P?

Het stappenplan van Plan P is een goede manier om structuur te brengen in het denkproces. Dankzij de ruime keuze aan methodieken, kon iedereen voor elke stap op een andere manier zijn inbreng doen. Plan P helpt om gemakkelijker opvattingen te delen met mensen uit je omgeving, waarbij je dit anders minder zou doen.

 

Zou je Plan P nog eens willen gebruiken in de toekomst?
Ja

Waarom?

Plan P doet je ‘out of the box’ denken.

 

[/responsivevoice]

Verhaal van Marc


[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Persoonlijke gegevens

Naam: Callebaut Marc

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Ik zocht ander werk.

 

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?
Werk

Met wie heb je Plan P gebruikt?

Ik heb Plan P gebruikt samen met de kernleden en coachen van Onze Nieuwe Toekomst.

 

Hoe verliep deze samenwerking?

De samenwerking verliep heel goed.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Wat was de uitkomst van deze stap:

Ik zoek ander werk omdat mijn huidige job niet te combineren is met mijn vrije tijd. Een overstap naar Temse lukt niet door regels van de overheid.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
Maak het probleem erger

Welke ideeën herinner je nog?
We hebben 30 oplossingen bedacht. De beste ideeën waren: een job dichter bij huis zoeken, meer sporten, ander werk zoeken, afwisselend koken met vrienden en zoeken naar een oplossing met de sociaal assistent.

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Goed, slecht en opgelet

Welk idee hebben jullie gekozen?

Ander werk, dichter bij huis kan leuker zijn dan de oude job. Ik leer nieuwe collega’s kennen. Meer sporten zorgt voor meer energie, minder stress en een gezonder lichaam.

 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Uitleg aan de hand van tekeningen

 

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Terugblik

Wat vond je van werken met Plan P?

Ik vond het tof dat we 30 ideeën bedacht hebben. Met een gewone brainstorm denk ik niet dat we er zoveel hadden kunnen bedenken.

Wat was een onverwacht gevolg van het gebruik van Plan P?

Ik heb nieuw en leuk werk gevonden. 

Zou je Plan P nog eens willen gebruiken in de toekomst?
Ja

 

Waarom?

Door Plan P te gebruiken heb ik nieuwe mogelijkheden gevonden in een situatie waar ik in vast zat.

[/responsivevoice]

Verhaal van Patricia

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”] Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Ik wil nieuwe kastjes in het dagcentrum omdat deze niet op slot kunnen. Er worden te veel spullen gestolen in het dagcentrum.

Opkomen voor onze eigen mening. Wij betalen voor het dagcentrum en willen goede kasten. We denken na over ideeën voor nieuwe kasten. 

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?

Organiseren, Wonen

Met wie heb je Plan P gebruikt?

Danny, Miranda, Sara, Christien 

Hoe verliep deze samenwerking?

Heel goed

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
5W1H

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Welke ideeën herinner je nog?

  • Budget verzamelen
  • Iedereen een eigen kastje met slot
  • Gezamenlijke kasten in de ateliers met slot
  • Brief aan de directeur en een petitie

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Goed, slecht en opgelet

Welk idee hebben jullie gekozen?

  • Een brief schrijven aan de directeur en persoonlijk afgeven.
    We laten iedereen een petitie ondertekenen met de uitleg waarvoor we het doen. 
  • We vragen aan de directeur in de brief om een kast per atelier te kopen die op slot kan 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Liftgesprek

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?

We hebben geoefend hoe we aan de anderen vertellen wat er in de brief staat. 

[/responsivevoice]

[responsivevoice voice=”Dutch Female” buttontext=”Luister naar dit bericht”]

Terugblik

[/responsivevoice]

Verhaal van Jolien

Persoonlijke gegevens

Naam: Jolien

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Jolien is vaak gelukkig, soms is ze verdrietig.
Jolien haar wens is dat anderen weten dat ze soms nog verdrietig kan zijn om het verlies van haar mama.

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?
Informatie, Vriendschap & relaties, Zorgen & Twijfels

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Wat was de uitkomst van deze stap:

Jolien is soms verdrietig voor het verlies van haar mama, maar ook in andere situaties.

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Welke ideeën herinner je nog?
Er zijn heel wat ideeën gevonden:

  • Een knuffel geven
  • Collega’s moeten weten dat Jolien niet boos is
  • Werken helpt
  • Praten in de gang
  • Onder 4 ogen praten (bvb. op kamer)
  • Aan tafel praten met collega’s
  • Jolien even tijd geven om te bekomen
  • Afspraken over bezoek kerkhof
  • Babbelbox
  • Praten met zus

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Goed, slecht en opgelet

Welk idee hebben jullie gekozen?

Er werden 5 dingen uitgekozen: 

  • Babbelbox
  • Knuffel geven
  • Onder 4 ogen praten
  • Werken
  • Kerkhof bezoeken

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Liftgesprek

Hoe ben je aan de slag gegaan met dit idee?

Jolien krijgt veel steun van haar netwerk.
Ze kan zelf ook anderen helpen en blij maken. Anderen kunnen van haar leren. 

Terugblik

 

1. Babbelbox

Foto

Elke maandagochtend is er een babbelbox.
Daar vraagt de begeleidster hoe het met ons gaat. Als ik wil kan ik daar ook eens vragen om apart te praten. Dat doe ik dan.

2. Knuffel geven

Foto

Ik krijg soms knuffels. Van mijn begeleidster, van mijn collega’s, vrienden,…
Soms helpt het, soms niet.

3. Onder 4 ogen praten

Foto

Ik praat soms ook alleen aan de telefoon. Soms zeg ik dan ook hoe ik mij voel.
Ik heb ook al eens alleen met mijn begeleidster op bed gesproken en ik vond dat leuk.

4. Werken

Foto

Ik heb ondertussen ook ander werk, daar ben ik rustig.
Als ik werk denk ik ook wel na maar dat is niet erg.

5. Kerkhof bezoeken
 

Foto

[Nog niet gebeurd]

 

Zou je Plan P nog eens willen gebruiken in de toekomst?
Ja

 

Verhaal van Roel

Persoonlijke gegevens

Naam: Roel

Jouw PlanP Proces

Wat was jouw uitdaging of droom?

Roel was tewerkgesteld in een wijkresto. 
Deze wijkresto werd gesloten en Roel had geen werk meer.
Hij had niets meer te doen en wou een nieuwe job. 

Binnen welk thema past jouw uitdaging of droom?
Werk, Zorgen & Twijfels

Met wie heb je Plan P gebruikt?

  • Mijn ouders
  • Mijn twee zussen
  • Mijn schoonbroer
  • Mijn coach
  • Een vriend
  • De coach van mijn vriend

FASE 1: PROBLEEM BENOEMEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Wat was de uitkomst van deze stap:

In deze fase werd de uitdaging uitgebreid. Roel was op zoek naar iets om te doen. Dit kan een nieuwe job zijn, maar dit kan ook een leuke hobby zijn.

FASE 2: IDEËEN BEDENKEN

Gebruikte techniek:
Spinnenweb

Welke ideeën herinner je nog?
Er zijn heel wat ideeën gevonden:      

  • koken
  • in een keuken werken
  • voetbal gaan kijken
  • afwassen
  • achter een bar staan
  • strips lezen
  • boekjes verdelen
  • muziek
  • wandelen
  • vissen

FASE 3: IDEE KIEZEN

Gebruikte techniek:
Goed, slecht en opgelet

Welk idee hebben jullie gekozen?

Er werden 6 dingen uitgekozen: 

  • glazen wassen in een cafetaria
  • boekjes verdelen
  • naar voetbal gaan kijken
  • werken in de keuken
  • wandelclub
  • ONT

FASE 4: IDEE VOORSTELLEN

Gebruikte techniek:
Liftgesprek


Terugblik

Wat vond je van werken met Plan P?

Heel erg leuk!

Zou je Plan P nog eens willen gebruiken in de toekomst?
Ja

Aan de slag

1. Deelnemen aan kernvergadering van Onze Nieuwe Toekomst

Roel heeft al 2x een kernvergadering van ONT bijgewoond.
Hij vond dit leuk, maar misschien duurt het toch een klein beetje te lang. 

2. Boekjes rondbrengen

Roel is samen met een vriend boekjes gaan uitdelen in de wijk om mensen op de hoogte te houden van de evenementen in de wijk.
Hij vond dit heel leuk en wil dit graag blijven doen met zijn vriend. 

 

3. Gaan wandelen 

Roel heeft een fikse wandeltocht gedaan met een vriend.
Dit was een leuke ontspanning. 
Hij wil dit regelmatig nog doen. 
Hij wil liever niet in een wandelclub, want hij wil zelf kunnen kiezen wanneer hij gaat wandelen.

4. Afwassen in een cafetaria

[Nog niet gebeurd]

5. Werken in de keuken

[Nog niet gebeurd]

 

6. Naar het voetbal gaan kijken

[Nog niet gebeurd]